ДОУ №25

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №25 «Золотой ключик» города Дубны Московской области расположен по адресу: ул. 9 Мая, дом 7, работает с апреля 1985 года. Ближайшее окружение: Гуманитарно-эстетическая гимназия №11, средняя школа №7, плавательный бассейн «Карасик», спортивный комплекс «Руслан», площадь с фонтаном, лесопарковая зона для отдыха. Территория ДОУ озеленена, оснащена верандами, песочницами, металлоконструкциями, цветниками, клумбами.

Детский сад осуществляет развитие детей с 1,5 до 7 лет, имеет в своем составе: 4 группы общеразвивающей направленности для детей от 1,5 до 3-х лет, 7 групп общеразвивающей направленности для детей от 3-х до 7 лет.

В ДОУ реализуется принцип полифункционального использования помещений. В каждом групповом комплексе помимо комфортных условий пребывания созданы Центры развития детей в разных видах деятельности: речевой, познавательной, театрализованной,  мини-музей «Горница» и др. Для развития детей имеется музыкальный зал, физкультурный зал, методический кабинет, кабинет изобразительной деятельности, кабинет психолога, медицинский кабинет.

«Золотой ключик» — это комплексная система творческого развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста на современном этапе. Образовательная деятельность направлена на реализацию принципов развивающего обучения, основанного на индивидуально-ориентированном подходе.

Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает обогащенное психофизическое, интеллектуальное, художественно-эстетическое, социально-нравственное развитие детей, используя специализированные программы, новые методики, технологии, авторские разработки.

 С детьми, посещающими наш детский сад, занимаются профессиональные воспитатели, которые учат детей дружить, любить природу, сочинять сказки, логически мыслить и многому другому. Педагоги творчески подходят к использованию различных форм и методов воспитания, грамотно осуществляют интеграцию всех видов детской деятельности, внедряют инновационные технологии.

Приоритетным направлением в деятельности дошкольного учреждения является физкультурно-оздоровительная работа. Инструктор по физической культуре совместно со старшими медицинскими сестрами и педагогами осуществляют комплексный подход в решении задач физического развития и воспитания здорового ребенка. Система мероприятий включает в себя физкультурные занятия и досуги, дни здоровья, оздоровительные походы с элементами туризма, соревнования, эстафеты. Внедрена в практику работы система занятий «Забочусь о своём здоровье». В основе системы стоят задачи воспитания у детей потребности в здоровом образе жизни, изучения своего организма в занимательной форме.

Педагог-психолог помогает понять потребности и переживания ребенка, его личностные особенности и интересы, осуществляя психологическое сопровождение педагогического процесса в детском саду.

Через музыкальные дидактические игры, слушание музыки, пение, музыкально-ритмические движения, танцы, через игру на детских музыкальных инструментах музыкальные руководители осуществляют развитие у детей музыкальных способностей и вокально-хоровых навыков.

Изобразительная деятельность — это особое образное познание ребенком окружающего мира. Дети осваивают свойства различных изобразительных материалов, изучают законы различных жанров изобразительного искусства (пейзаж, портрет, натюрморт), знакомятся с основами композиции, цветоведения. Педагог дополнительного образования формирует у детей эстетическое отношение к миру, развивает творческие способности, эстетический вкус, способствует освоению различных видов художественной деятельности.

Педагоги имеют большой опыт работы с детьми: 65% имеют высшую квалификационную категорию, 30% имеют первую квалификационную категорию, 45% имеют высшее педагогическое образование.

Дополнительное образование

ДОУ осуществляет дополнительное образование детей по следующим направлениям: художественно-эстетическое, социально-педагогическое, физкультурно-спортивное, естественно-научное, эколого-биологическое. Организована работа кружков и студий, создающая для каждого ребенка ситуацию выбора направления дальнейшего развития:

студия «Батик»; студия «Фантазия»; кружок «Ладушки»; кружок «Игралочка»; кружок «Скоро в школу»; кружок «Фитнес для дошколят».

 Сотрудничество с семьями воспитанников:

В ДОУ сложилась система взаимодействия с семьями воспитанников, позволяющая достигать взаимопонимания, сотрудничества, активного и заинтересованного участия родителей в жизни детского сада. Для родителей работают консультационный клуб «Гармония», клубы «Азбука общения», «Кроха», «Готовимся к школе вместе», «Дружная семейка».

 Наши достижения и успехи:

Успешное дальнейшее обучение наших выпускников в Гуманитарно-эстетической гимназии №11, образовательных, музыкальных, хоровых школах. С 1997 года дошкольное образовательное учреждение имеет статус центра развития ребенка «Золотой ключик» — четырехкратный лауреат Всероссийского конкурса «Детский сад года» Сотрудничество с институтом развития образования. Представление опыта работы на городских, областных и Всероссийских семинарах, конференциях. Участие в городских конкурсах «Воспитатель года», «Лучшая группа года», «Лучший детсадовский дворик». Участие в городских, областных и Всероссийских выставках детских творческих работ.

Наши традиции:

День знаний; Неделя здоровья; День матери; Мама, Папа, Я — спортивная семья Масленица; Праздник Победы Выпускной бал; День защиты детей; Выставки детских творческих работ;  Новоселье «Наш добрый дом, чудесный дом»; Выступления в центре «Рождественский»

Атмосфера духовности, созданная коллективом профессионалов, атмосфера творчества, внимания к ребенку, наполняет жизнь детей радостью познания.